Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
NPI Vedeme školu Metodický portál RVP.CZ Zapojme všechny Digitalizace vzdělávání Revize RVP EduRevue MojeEdu
logo NPI ČRlogo RVP.CZ
Přihlásit

Staňte se součástí

Přihlásit se do portálu

Zapomněli jste heslo?
Nebo přes
Nemáte svůj účet?
Nebojte se registrovat
Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
Materiály do výuky Odborné články Webináře Další
Pro výuku
Komunita
Evaluace
Archiv
Odborné články Základní vzdělávání Děti tráví denně 6 hodin před obrazovkou
Odborný článek

Děti tráví denně 6 hodin před obrazovkou

3. 2. 2009
Základní vzdělávání
Autor
Zobrazit více

Anotace

Zpráva o průzkumu britské agentury Childwise research agency, jak o něm informuje BBC.
Tak jsme se konečně dočkali. Podle nedávno publikovaných výsledků průzkumu agentury Childwise research agency je průměrný čas trávený britskými dětmi u počítače již větší než čas věnovaný sledování televize. Výzkumy již delší dobu naznačovaly, že se obliba televize u mládeže snižuje. Asi jediným pozitivem na celé věci je to, že počítač je médium interaktivní, a tudíž může při vhodném využívání přinášet mnohem větší prospěch než televize. Bohužel se ale ukázalo, že celkový průměrný čas, který 16 letí Britové tráví denně před obrazovkou je téměř 6 hodin.

Průzkum byl realizován na podzim loňského roku na 1800 dětech. Zde je pár základních údajů v hodinách na den:

Televize
2,7
Internet
1,5
Poč. hry
1,3
Sport
0,7
Čtení
0,6

Všichni si dnes už asi uvědomujeme, že snižování dříve zcela přirozeného zájmu dětí o sport způsobuje velké zdravotní problémy. Nezájem o čtení na první pohled tak fatální důsledky nemá. Je však neméně závažný. Vede k neschopnosti hlubšího prožitku a vcítění. V kombinaci s nadměrným kontaktem s technologiemi má za následek mělké a útržkovité myšlení. Průzkum v tomto směru odhalil velmi nedobrý trend. Procento dětí, jež si čtou z vlastního zájmu pro zábavu, se za poslední rok snížilo z 80% na 75%. Hlavně se to týká chlapců. Ve věku 11 až 16 let je 42% těch, kteří pro zábavu nečtou vůbec. Každý by měl proto myslet na to, že je dobré od malička dětem číst.

Zpráva předkládá obraz dětí vyvíjejících se v kultuře založené na technologiích. Polovina z nich má přístup k internetu z domova (stejně jako u nás) a více než třetina přímo ze svého pokoje. U počítače sedí doma denně typicky 1 hod. 45 min. nepřetržitě. Velmi často si hrají hry, chatují či sledují video, i když se rodiče mylně domnívají, že pracují na úkolech do školy.

V této souvislosti možná stojí za zmínku fakt, že i mezi britskými teenagery je teď jednoznačně nejoblíbenějším místem, kde začínají pátrat po libovolných informacích, Youtube, a ne Google, jak tomu bylo do nedávna. Tento trend je celosvětový. Znamená bohužel snahu vyhnout se nutnosti informace číst v textové podobě a získat je raději v podobě hýbajících se obrázků.
zdroje:
Children's six-hour screen day, BBC News, 19 January 2009
Bořivoj Brdička - Síťová generace podle Tapscotta, Učitelský spomocník, 24.11.2008
Bořivoj Brdička - Statistika říká, že se čte stále méně!, Učitelský spomocník, 26.05.2008
Informační společnost v číslech 2008, Český statistický úřad, 2008

Autor

Hodnocení uživatelů

Článek nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Článek není zařazen do žádného seriálu.

RVP do 2024