Odborné články

Příklad dobré praxe popisuje na základě zkušenosti činnost koordinátora při tvorbě ŠVP a postup rozpracování RVP do ŠVP.

Zkušenosti z tvorby školního vzdělávacího programu a rady pro ostatní tvůrce.

Příklad dobré praxe je ukázkou práce ředitelky školy v roli koordinátorky a zdůvodnění výhod spojení funkcí ředitelky školy a koordinátorky v jedné osobě. Tento příklad dobré praxe může být pomůckou…

Tento příklad dobré praxe je ukázkou řízení a práce týmu při tvorbě ŠVP pro obor Aplikovaná chemie na SPŠCH Brno, a to především ve fázi tvorby učebního plánu. Představuje doporučení pro správné…

Tento příklad dobré praxe objasňuje problematiku řídící činnosti koordinátora při realizaci kurikulární reformy v odborném vzdělávání.

Postřehy z regionálních setkání koordinátorů a učitelů gymnázií týkající se procesu vzniku ŠVP.

Práce zpracovaná jako závěrečná práce v rámci absolvování studia k výkonu specializovaných činností Koordinátor školního vzdělávacího programu se zabývá adaptačními kurzy a jejich vlivem na tvorbu…

Práce zpracovaná v rámci absolvování studia k výkonu specializovaných činností Koordinátor školního vzdělávacího programu se zabývá otázkou propagace školy a jejího ŠVP před veřejností.

Závěrečná práce vzniklá v rámci absolvování studia k výkonu specializovaných činností Koordinátor školního vzdělávacího programu je zaměřena na jednu z organizačních forem výuky, kterou je skupinová…

Závěrečná práce vzniklá v rámci studia k výkonu specializovaných činností Koordinátor školního vzdělávacího programu.

Závěrečná práce kurzu Koordinátor školního vzdělávacího programu pořádaného NIDV.

Příspěvek se věnuje otázce ICT koordinátora na školách, jeho pozici, možnostem, ale také požadavkům na tuto funkci a s nimi souvisejícímu studiu.